Construir la propia identidad no es fácil, pero ese es el reto al que se enfrentan las chicas y chicos de nuestras escuelas e institutos. Si además pertenecen a una minoría étnica o provienen de otro país, el proceso se vuelve más complejo.
"Chino Americano" es un cómic estadounidense del autor Gene Luen Yang, en el que se mezclan la fantasía y la autobiografía para contarnos la vivencia de un adolescente de origen asiático en el instituto.
En una de las tres historias que se suceden alternadamente, el protagonista de Chino Americano se debate entre el apego a su propia cultura de origen, las expectativas de su familia y su propio deseo de integrarse entre sus iguales.
Las otras dos historias, aparentemente independientes, nos cuentan la leyenda del Rey Mono y nos introducen en una especie de comedia de situación con tintes tragicómicos. Aunque sean divergentes a primera vista, pronto nos daremos cuenta de que las tres historias se complementan para mostranos las tres caras de un mismo fenómeno: encontrarse a un@ mism@.
El cómic es aún subestimado como vehículo educativo, pero ya es hora de dejar ese prejuicio de lado y entregarnos con pasión a fomentar su lectura entre nuestros alumnos y alumnas. Es cierto que el precio de este título no es barato (esa es la principal crítica que se le hace desde algunas páginas especializadas), pero también es cierto que su lectura es rápida y amena, y que un par de ejemplares pueden ser suficientes para que toda una clase lo lea en un par de semanas.

Puede ser una gran herramienta no sólo como material de animación a la lectura, sino fundamentalmente como introducción a una sesión en la que las chicas y chicos compartan sus diferentes experiencias,